Тернопільський ОКІППО рекомендує
керівникам закладів загальної середньої освіти ознайомитися з матеріалами, зібраними в одному файлі Міністерством освіти і науки у межах реформи
«Нова українська школа», щодо надолуження освітніх втрат.
В умовах війни учні та учениці особливо потребують підтримки педагогів, щоб
надолужити пропущене та поступово відновити впевненість у власних силах. У
межах реформи «Нова українська школа» Міністерство освіти і науки зібрало в
одному файлі матеріали громадського сектору для надолуження освітніх втрат.
Добірка допоможе вчителям планувати підтримку відповідно до навчальних потреб дітей і заощаджувати час на пошук ресурсів.
«В
одному класі діти можуть мати різні навчальні прогалини, тому роботу з
надолуження освітніх втрат варто починати зі з’ясування, що саме викликає
труднощі. Це допоможе вчителю визначити, які теми потрібно пояснити ще раз, а
які вміння ‒ додатково відпрацювати. Важливо рухатися поступово, давати
посильні завдання й допомагати дітям помічати власний поступ. Так вони зможуть
не лише надолужувати пропущене, а й відновлювати впевненість у своїй здатності
навчатися. Зібрані матеріали покликані підтримати педагогів у цій роботі», ‒ зазначає Катерина Молодик, координаторка
Офісу впровадження НУШ при Міністерстві освіти і науки України, який
підтримується Світовим банком у межах програми LEARN.
Файл із добіркою матеріалів додаємо до публікації за покликанням: https://drive.google.com/file/d/1Gu_SuJUBt-lM8u9eXZJaLNSd9zhvwYQC/view?usp=sharing

Немає коментарів:
Дописати коментар