ЯК ДІЯТИ ЗАКЛАДАМ ОСВІТИ У РАЗІ ТРИВОГ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ МАСОВИХ ОСВІТНІХ І НАУКОВИХ ЗАХОДІВ

 

Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти звертає особливу увагу керівників закладів освіти області на рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо організації та проведення масових освітніх і наукових заходів з урахуванням диференційованого підходу до сигналів повітряної тривоги.

Міністерство освіти і науки України підготувало рекомендації щодо організації та проведення масових освітніх і наукових заходів з урахуванням диференційованого підходу до сигналів повітряної тривоги.

ЯК ШКОЛАМ ОРГАНІЗОВУВАТИ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ПОВІТРЯНИХ ТРИВОГ: МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МОН

    

Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти звертає особливу увагу керівників закладів освіти області на методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо організації навчання під час повітряних тривог.

Умови, в яких школи організовують освітній процес, суттєво відрізняються залежно від безпекової ситуації, особливостей місцевості та спроможності конкретного закладу. Тому єдиної моделі, яка однаково працюватиме для всіх шкіл, не може бути. Кожен заклад освіти має визначати формат навчання з урахуванням власних умов та можливостей, наявності та місткості укриття, інфраструктури й готовності організувати дистанційне навчання. Водночас школа має заздалегідь затвердити можливі сценарії та алгоритм переходу між ними залежно від зміни безпекової ситуації.

«ЦИФРОВИЙ ЩИТ»: ПРО БЕЗПЕКУ ДІТЕЙ У ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ

 

Безпечна поведінка в інтернеті ‒ важлива складова сучасної освіти. Саме тому Міністерство освіти і науки України спільно з Управлінням ювенальної превенції Національної поліції України за підтримки Finn Church Aid Ukraine проводять тижні інформаційної безпеки «Цифровий щит: безпека дітей в онлайн-середовищі».

Головна мета ініціативи – підвищити обізнаність учнівства щодо безпечної поведінки в інтернеті, сформувати навички цифрової та інформаційної гігієни, а також навчити розпізнавати можливі загрози й відповідально діяти в онлайн-середовищі.